Menilik Peta Perampok Dalam Kisah ‘Harry Potter’
Arifin
Peta dapat diartikan sebagai representasi melalui gambar dari suatu daerah. Pada sejumlah kisah fiksi, peta turut mewarnai alur cerita. Sebut saja dalam kisah Harry Potter, The Da Vinci Code, serta Pirates of the Caribbean.
Pada kisah Harry Potter terdapat Peta Perampok. Peta tersebut mengungkap seluruh Sekolah Sihir Hogwarts, terkecuali Kamar Rahasia, Kamar Kebutuhan. Peta Perampok menunjukkan setiap ruang kelas, lorong, sudut kastil, serta lorong rahasia yang tersembunyi.
Peta Perampok mampu mengidentifikasi orang yang ada di Hogwarts, bahkan hantu Hogwarts, serta hewan, seperti kucing penjaga sekolah.
Pembuat Peta Perampok yakni Remus Lupin, Peter Pettigrew, Sirius Black, dan ayah Harry, James Potter. Ada pun Peta Perampok akhirnya di tangan Harry Potter sebagai hadiah dari Fred dan George Weasley.
Seberapa berguna Peta Perampok tersebut? Untuk Harry Potter, Ron, Hermione, dengan adanya peta tersebut memungkinkan mereka untuk berpetualang menemukan jawaban di Hogwarts. Dengan tahu posisi para guru, penjaga sekolah, serta hantu, memungkinkan mereka berkelana dengan lebih leluasa.
Pada sejumlah kasus berikut di antaranya Peta Perampok digunakan, yakni di tahun ketiga ketika Harry berusaha menemukan jalan masuk ke Hogsmeade. Lalu berkat Peta Perampok pula Profesor Lupin mengetahui bahwa Peter Pettigrew masih hidup, yang mengungkap misteri bertahun-tahun.
Lalu pada tahun keempat, Peta Perampok digunakan Harry Potter untuk membantunya mencari petunjuk untuk tugas keduanya di Turnamen Triwizard. Misteri tentang telur yang berbunyi coba dipecahkannya di kamar mandi prefek melalui bantuan Peta Perampok.
Lalu pada tahun kelima, Peta Perampok turut serta dalam suksesnya Laskar Dumbledore. Di mana para murid Hogwarts dengan bimbingan Harry Potter berlatih praktik pertahanan terhadap ilmu hitam di Kamar Kebutuhan. Untuk proses keluar dan masuk Kamar Kebutuhan itulah Peta Perampok berperan besar, demi menghindari patroli dari Umbridge, Filch, serta para murid Slytherin.