Menyiapkan Makan Sehat Di Sekolah
Arifin
Pendidikan memerlukan kolaborasi yang apik antara keluarga, sekolah, masyarakat. Hal itu di antaranya dapat “diuji” pada makan sehat di sekolah. Makan sehat yang dimaksudkan yakni ketika orang tua murid menyiapkan makanan bergizi seimbang untuk peserta didik di sekolah. Makan sehat bergiliran antara kelas yang satu dengan kelas yang lainnya.
Untuk urusan makan sehat bergizi seimbang ini dapat ditilik dari menu apa yang akan digunakan. Orang tua murid dapat berembuk untuk kemudian mengonsultasikan kepada guru yang ditunjuk menangani. Pilihan menu dapat menjadi referensi, teladan, bagi orang tua yang senantiasa berinteraksi dengan makan anak. Telahkah mengetahui tentang menu gizi seimbang? Telahkah menerapkannya dalam keseharian?

Dengan kesepakatan mengenai menu saja dapat menjadi pembelajaran dengan mengalami bagi orang tua serta murid pula. Lalu apa lagi faktor lainnya yang dapat dilihat? Kerja sama antara sesama orang tua murid, siapa mengerjakan apa, gotong royong yang dilakukan. Hal semacam itu dapat merekatkan, mendekatkan antara sesama wali murid. Bagaimana bersama menyelesaikan misi: makan sehat di sekolah.
Support system dari keluarga yakni masyarakat juga dapat turut ambil bagian, seperti misalnya membantu di bagian tertentu. Seperti misalnya dalam membantu menyiapkan bahan-bahan untuk makanan sehat, membantu dalam pengolahan, dan sebagainya.
Dari pihak sekolah juga dapat turut serta selain tempat serta fasilitas, di antaranya membantu mendata mengenai alergi tertentu dari peserta didik, membantu menyiapkan alur mengantre, serta dalam teknis anak-anak kala makan sehat di sekolah.
Makan sehat di sekolah juga membantu mengenalkan anak pada gizi seimbang. Di samping itu terdapat semangat kebersamaan karena kali ini makan dengan menu yang sama.